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  • La concejalía de Igualdad está realizando charlas dirigidas a familias para concienciar sobre el mundo digital
  • Junto a los centros escolares se están coordinando talleres de coeducación con una planificación anual

Alfafar, 28/10/2024

El Ayuntamiento de Alfafar, desde la concejalía de Igualdad, está focalizando la atención en trabajar sobre la concienciación acerca del mundo digital. Para ello, se está coordinando con los centros educativos y con las familias para realizar talleres y charlas.

No se puede obviar la influencia de las nuevas tecnologías, ya que el uso de las redes sociales ha propiciado un aumento de casos de violencia online. Por eso, es importante educar en los peligros de las redes sociales, sin demonizarlos, pero conociendo los riesgos y la influencia sobre los y las menores.

Dada la importancia de la educación como medida de cambio y factor de protección en la adolescencia, el ayuntamiento apuesta por la coeducación en los centros escolares a todos los niveles. Por ello, se trabaja en colaboración con las personas coordinadoras de igualdad y convivencia de los centros educativos para establecer acciones de fomento y promoción de la igualdad.

Además del alumnado, se detecta la necesidad de trabajar con las familias, ya que los avances digitales son muy rápidos y muchas veces las familias desconocen el mundo digital de sus hijos e hijas. Por este motivo, se ha ofrecido el curso “Cómo ser padres y madres en tiempos digitales” los días 21 y 28 de octubre. Este taller pretende, por una parte, dar a conocer los riesgos de las redes, que las familias conozcan los peligros a los que se enfrentan sus hijos e hijas (sexting, grooming, acceso a la pornografía…), y, en una segunda sesión, ofrecer estrategias de actuación. Se incide especialmente en la responsabilidad familiar, la escucha, el fomento del diálogo y plantear alternativas de ocio, dedicando tiempo a las personas menores.

Así mismo, tras una primera reunión a inicio de curso con los centros, se ofrecen talleres coeducativos en todas las etapas formativas, trabajando contenidos de acuerdo a la edad, que se desarrollan de octubre a junio.

En la ESO se trabaja educación afectivo-sexual, incidiendo en cómo y desde dónde se construyen los modelos de amor y vinculación, la construcción de espacios de confianza donde no cabe la violencia y los modelos que nos ofrecen las redes, la pornografía, música…

También se trabaja la prevención de la violencia de género en el tercer ciclo de primaria, el desarrollo de las capacidades afectivas, el fomento de actitudes contrarias a la violencia, la eliminación de prejuicios y estereotipos sexistas. La concejala de igualdad, Noelia Moreno, ha destacado: “con esto queremos incidir en la importancia de proteger la privacidad on line y valorar y visibilizar los riesgos y conductas digitales que pueden suponer un peligro para las familias”.

L’Ajuntament d’Alfafar, pretende así concienciar sobre el mundo digital, facilitando a las familias todas las herramientas necesarias para su conocimiento y prevención.

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