- La Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas está desarrollando toda una serie de acciones de concienciación y prevención en Educación Secundaria.
- El programa “Unplugged” trabajar la prevención de drogodependencias en base a las “10 Habilidades para la Vida”.
Alfafar, 26/01/2021
El Ayuntamiento de Alfafar, a través de su Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas (UPCCA), ha iniciado el programa de prevención en drogodependencia “Unplugged”, impartido por la técnica de la UPCCA, Laura Martínez, y dirigido al alumnado de 1º de ESO del IES 25 d’Abril, Colegio María Inmaculada y del CC Vamar.
Este programa, a través de las 5 sesiones repartidas durante todo el curso escolar, pretende trabajar la prevención de drogodependencias en base a las “10 Habilidades para la Vida”, como son el autoconocimiento, pensamiento crítico, toma de decisiones, manejo de emociones y sentimientos, y empatía, entre otras, así como facilitar a los adolescentes de información real y científica sobre tabaco, alcohol y cannabis.
Además de “Unplugged” se están realizando diferentes programas y actividades de prevención de drogodependencias enmarcadas en el ciclo de Secundaria de los centros educativos de Alfafar. Estos tienen como objetivo apoyar y reforzar la labor preventiva que desde las aulas el profesorado ya viene realizando a diario con actividades más específicas, principalmente en esta etapa evolutiva en las que se trabaja aquellas sustancias que mayor prevalencias de consumo tienen entre adolescentes y jóvenes.
En las próximas semanas, en coordinación con los equipos directivos y de orientación de los centros educativos de Infantil y Primaria, se harán llegar los materiales preventivos “Cuentos para conversar” y “Brújula” con el fin de que el profesorado los trabaje con el alumnado de los ciclos anteriormente mencionados.
De la misma manera, en lo que se refiere al ciclo de Secundaria, Formación Profesional Básica y el grupo PAC, también se pondrán en marcha por parte de la UPCCA otras acciones preventivas con este alumnado, entre las que se encuentran la prevención de adicciones no tóxicas, a través del programa “PREVTEC” y “¿Qué te juegas?” que abordan problemáticas relacionadas con la adicción a las TICs y a los juegos de apuestas y de azar.
Respecto a las acciones para trabajar la problemática relacionada con sustancias tóxicas, se iniciarán los programas “Retomemos” y “Mira’t” que desmitifican y ofrecen información sobre alcohol y cannabis. Está previsto que con estas acciones se trabaje con la práctica totalidad de niños/as y adolescentes de Alfafar.
Alfafar inicia el programa de prevenció en drogodependència “Unplugged”
- La Unitat de Prevenció Comunitària en Conductes Addictives està desenvolupant tota una sèrie d’accions de conscienciació i prevenció en Educació Secundària.
- El programa “Unplugged” treballar la prevenció de drogodependències sobre la base de les “10 Habilitats per a la Vida”.
Alfafar, 26/01/2021
L’Ajuntament d’Alfafar, a través de la seua Unitat de Prevenció Comunitària en Conductes Addictives (UPCCA), ha iniciat el programa de prevenció en drogodependència “Unplugged”, impartit per la tècnica de la UPCCA, Laura Martínez, i dirigit a l’alumnat de 1r d’ESO de l’IES 25 d’Abril, Col·legi María Inmaculada i del CC Vamar.
Aquest programa, a través de les 5 sessions repartides durant tot el curs escolar, pretén treballar la prevenció de drogodependències sobre la base de les “10 Habilitats per a la Vida”, com són l’autoconeixement, pensament crític, presa de decisions, maneig d’emocions i sentiments, i empatia, entre altres, així com facilitar als adolescents d’informació real i científica sobre tabac, alcohol i cànnabis.
A més de “Unplugged” s’estan realitzant diferents programes i activitats de prevenció de drogodependències emmarcades en el cicle de Secundària dels centres educatius d’Alfafar. Aquests tenen com a objectiu secundar i reforçar la labor preventiva que des de les aules el professorat ja realitza diàriament amb activitats més específiques, principalment en aquesta etapa evolutiva en les quals es treballa aquelles substàncies que major prevalences de consum tenen entre adolescents i joves.
En les pròximes setmanes, en coordinació amb els equips directius i d’orientació dels centres educatius d’Infantil i Primària, es faran arribar els materials preventius “Contes per a conversar” i “Brúixola” amb la finalitat que el professorat els treballe amb l’alumnat dels cicles anteriorment esmentats.
De la mateixa manera, pel que fa al cicle de Secundària, Formació Professional Bàsica i el grup PAC, també es posaran en marxa per part de la UPCCA altres accions preventives amb aquest alumnat, entre les quals es troben la prevenció d’addiccions no tòxiques, a través del programa “PREVTEC” i “Què et jugues?” que aborden problemàtiques relacionades amb l’addicció a les Tics i als jocs d’apostes i d’atzar.
Respecte a les accions per a treballar la problemàtica relacionada amb substàncies tòxiques, s’iniciaran els programes “Reprenguem” i “Mira’t” que desmitifiquen i ofereixen informació sobre alcohol i cànnabis. Està previst que amb aquestes accions es treballe amb la pràctica totalitat de xiquets/as i adolescents d’Alfafar.
